为扎实推进2026届师范生教育实习工作，明确指导教师职责使命，确保实习质量稳步提升，近日，师范教育系召开2026届实习指导教师专题工作会议。系主任、党总支副书记、副主任、教务科分管实训工作负责人、全体实习指导教师参会。

会议伊始，系主任首先传达了学校关于2026届学生实习工作的相关要求与精神。会上强调，教育实习是师范生培养的核心环节，是连接理论知识与教学实践的关键桥梁，更是落实立德树人根本任务的重要载体。结合上级文件部署，系主任提出三点明确要求：一是要提高政治站位，充分认识实习指导工作的重要性，全体指导教师需以高度的责任感和使命感投入到指导工作中，切实履行“传、帮、带”职责；二是要强化协同育人，深化“校—校”双导师合作机制，主动与实习单位导师对接沟通，形成指导合力，共同助力实习生成长；三是要严守安全底线，将实习生的人身安全、心理健康与职业规范教育贯穿实习全过程，建立常态化沟通机制，及时响应并解决实习生遇到的各类问题，筑牢实习安全防线。

随后，实训科则聚焦实习实践操作与安全管理作出具体安排。从实习基地对接、实训任务分解、应急处置流程三个维度展开部署：一是明确各实习基地的实训重点，根据不同学段、学科特点，制定差异化实训方案，确保实习内容与岗位需求精准匹配；二是细化指导教师的实地走访与线上巡查要求，集中实习基地每周现场指导不少于1次，分散实习基地每周线上沟通不少于1次，实时掌握实习生实训动态；三是开展实习安全专项培训，针对交通出行、校园安全、职场沟通等常见风险点进行提醒，明确突发事件的上报流程与应急处置预案，要求指导教师做好实习生的安全警示教育与心理疏导工作。

此外，实训科还公布了实习考核评价体系，从实习态度、教学实践、班级管理、教研能力等多维度进行综合评定，注重过程性评价与结果性评价相结合，以科学评价倒逼实习质量提升。

会上，全体指导教师围绕实习指导中的重点难点问题展开交流研讨，实训科负责人现场回应了教师们的疑问，进一步凝聚了工作共识。

此次会议的召开，不仅及时传达了上级关于实习工作的最新要求，更清晰划定了实习指导工作的“时间表”与“路线图”，有效统一了思想认识、压实了工作责任。与会指导教师纷纷表示，将严格落实会议部署，以精准化指导、全方位关怀助力2026届师范生在实习岗位上锤炼本领、成长成才，为培养高素质专业化教师队伍奠定坚实基础。