为夯实学生专业基础，锤炼过硬师范技能，筑牢未来育人根基，近日，师范教育系组织开展2023级小学教育、学前教育专业学生基本功过关考试。本次考试覆盖19个班级共计686名学生，以精准考核促能力提升，以严格标准育合格师资，圆满完成既定考核任务。

师范教育系始终将学生专业技能培养置于核心位置，为确保本次基本功过关考试科学规范、贴合专业需求，在系班子的统筹领导下，各教研室联合教务科提前谋划、精心筹备。   筹备阶段，深入梳理各类学生技能大赛核心要求，结合小学教育、学前教育专业人才培养目标，对基本功过关手册进行修订完善，进一步明确考核标准、细化考核内容、规范考核流程。手册修订完成后，第一时间发放至每一位学生手中，为学生开展针对性训练提供清晰指引，确保备考工作有序推进。

本次过关考试立足不同专业的培养特色，实行分类考核，精准检验学生专业核心能力。其中，2023级小学教育专业集中考核笔画笔顺、直呼朗读、即兴演讲、语文说课、数学说课五大模块，全面考察学生的学科基础素养、语言表达能力、教学设计与实施能力等核心师范技能；2023级学前教育专业则聚焦婴幼儿安全照护、婴幼儿生活照护两大关键领域，重点检验学生对学前儿童日常照护知识的掌握程度和实际操作能力，凸显学前教育专业“保教并重”的核心要求。

考试过程中，各考核现场秩序井然，评委老师严格遵循考核标准，对学生的表现进行细致评审、公正打分，既精准指出学生存在的不足，也及时给予专业指导。同学们精神饱满、从容应考，在各个考核模块中充分展现了扎实的专业基础和良好的职业素养：笔画笔顺考核中，书写规范工整、间架结构合理；直呼朗读环节，发音标准清晰、情感表达真挚；即兴演讲与说课考核里，逻辑思维清晰、教学设计新颖；学前教育专业的照护考核中，操作流程规范、细节把控到位，充分展现了2023级学子积极向上的精神风貌和扎实的专业技能功底。

此次基本功过关考试的顺利开展，不仅全面检验了2023级学生的专业技能掌握情况，为后续针对性开展技能提升训练提供了精准依据，也进一步强化了学生的专业认同感和技能提升意识。下一步，师范教育系将以此次考试为契机，持续深化实践教学改革，不断完善技能培养体系，依托各类技能竞赛、实践实训平台，常态化开展技能强化训练，切实提升学生的师范素养和就业竞争力，为培养更多德智体美劳全面发展的优秀基础教育人才奠定坚实基础。