师范教育系 2018—2019学年度第一学期科研工作总结
发布时间：2018-12-26 编辑：admin 来源： 点击量：
师范教育系
2018—2019学年度第一学期科研工作总结
师范教育系科研工作始终坚持了以科学发展观为统领，深入学习高职教育理论，深化教育教学领域改革，推进教育创新，不断围绕教学改革和专业建设、校企合作、工学结合、职业培训等工作中的热点、难点问题开展研究，结合专业教学特点，以全面提高教学系的科研水平和人才培养工作质量。
一、认真制定教科研计划，有序进行科研工作
开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，把师范教育系的教科研提升到新的高度。
二、积极开展重点课题研究，增强科研活力
以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于把广大教师组织起来，增强科研的吸引力和群众性，使科研充满勃勃生机。在课题研究的过程管理中，每个课题在学期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。
三、组织高质量的课题活动
按照学期初制定的工作计划，各项科研活动有条不紊地展开，本学期的科研工作目标基本达到。具体活动详见各课题组活动总结。
半年来的工作还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。
师范教育系
2018年12月26日
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