《英语教师职业技能训练》精品课程

2016—2017学年度第二学期课程建设计划

     新的学期开始了，新的起点，新的目标，新的计划。为了更好的落实我们精品课程组的教学工作，同时为了培养学生扎实的英语教学基本功，为了让我们的课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，为教学质量不断提高，特制订教研计划如下:

一、 指导思想

以学院教务处的工作计划为指导，加强学习更新观念。围绕精品课组的工作

计划，以培养学生的教学技能，探索高效课堂的具体实施办法为重点, 重视课堂教学效率，切实搞好教学质量，逐步提高学生的英语教学技能。

二、 工作目标

1.为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨

平台。规范英语教学技能教学，使教学质量再上新台阶。

2.发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、

创新之风。

三、 主要工作与措施

    1. 理论与实践并重 ，加强理论联系实际，大力加强实践教学环节，注重调动学生主动参与、综合运用和开发创新的积极性培养学生的实践能力，突出高职特色。

2.转变教学理念，改革教学模式。认真组织好切实有效的学习讨论活动，在

学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，用先进的教育教学理论来引领教学实践。

3.继续加强课程课组的建设。 强化每月一次的教学理论学习。关注日常教

学，重视课后学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失，并积极撰写教研论文，进一步提升本组教师的教科研能力。

4.每人每学期要上好一堂高质量的精品课，积极开展课程组内相互听课、交叉听课等活动，共同研究真实的教学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

5.为能更好地指导下阶段的教育教学工作，每月检查教师的备课、反思、

学生的作业等，对检测后的情况进行质量分析。

6.不断的修改、更新网上课程资源（包括教学大纲、授课计划、课程主体内容），精益求精，并形成了一套高质量的多媒体课件。

总之，本学期，精品课程组将围绕学院制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好每一件事。我们坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们精品课组教学工作更上一层楼。

                                                                    《英语教师职业技能训练》精品课组

                                                                                       伊丽娜

                                                                                  2017年3月1日